В период с 20 января по 15 февраля 2026 года магистры направления «Английский язык и литература англоязычных стран» 1 и 2 курсов проходили педагогическую практику. Базой практики было германское отделение кафедры романо-германской филологии историко-филологического факультета ПСТГУ.Магистры 1 курса впервые получили возможность проверить свои педагогические навыки в группах студентов исторического направления, преподавая английский язык под руководством опытных преподавателей кафедры.Магистры 2 курса, уже имевшие опыт преподавания английского языка во время прохождения практик в предыдущие семестры обучения, были допущены к преподаванию на германском отделении бакалавриата кафедры.
Преподаватели кафедры романо-германской филологии, в группах которых проводились занятия, оставили отзывы о работе магистрантов во время практики.
Н. В. Шипилова: «Хотелось бы отметить, что Дарья Кирленкова проявила себя как увлеченный преподавательской работой и творческий человек при составлении дополнительных заданий по лексике и отборе необходимого видеоматериала. На занятиях Дарье удалось успешно установить контакт с группой и отработать методы введения нового материала (объяснение употребления Present Perfect) и закрепления умений и навыков (чтение и ответы на вопросы к тексту, обсуждение аудио- и видеоматериалов, упражнения по грамматике и лексике)».
Б. Н. Гайдин: «Во время прохождения практики по преподаванию английского языка Мария Ружицкая продемонстрировала хорошие навыки использования различных материалов, в том числе курса “Headway” (5th ed., Pre-intermediate), и способность удерживать внимание группы учащихся. В ходе занятий студенты отработали навыки устной речи, расширили словарный запас, углубили знания грамматики, улучшили понимание английской речи на слух. Учащиеся с интересом участвовали в ролевых играх, в парной и групповой работе для развития способности вести грамотную коммуникацию в реальных жизненных ситуациях. Активное использование интерактивных заданий позволило студентам добиться определенного прогресса».
Г. Ф. Искакова: «Людмила Фросинян проходила практику в группе студентов-историков первого курса историко-филологического факультета. За время практики Людмила показала системно подготовленные уроки. Материал был хорошо и интересно подобран. На уроках ей удалось создать творческую атмосферу и заинтересовать студентов».
Г. Ф. Искакова: «Елена Натальченко проходила практику в группе историков второго курса. За время практики Елена показала высокий уровень знания иностранного языка, а также умение использовать методические приемы преподавания. Занятия были хорошо подготовлены. Материал был удачно подобран, что позволило сделать уроки интересными и познавательными».
А. Ю. Аксенова: «В рамках магистерской практики занятия по коммуникативному курсу у студентов-германцев 2 курса вела Лолита Давыденко. Лолита учитывала сделанные замечания по конкретизации домашнего задания и по структуре занятия, очень творчески подходила к проведению каждого занятия, применяла различные варианты групповой и индивидуальной работы, благодаря чему занятия были очень динамичными и все студенты вовлекались в учебный процесс».
Л. В. Писарев: «Магистрант 2 года обучения Софья Нестерёнок проходила практику в группе студентов-бакалавров 1 курса, изучающих английский язык как основной. Предметом отработки практических навыков стала практическая фонетика английского языка, которую студенты изучали на материале классической англоязычной поэзии (Э. По, Дж. Г. Байрон, Г. Лонгфелло, К. Гринуэй). Софья Нестерёнок проявила себя как чуткий и внимательный преподаватель, нашедший к каждому студенту группы индивидуальный подход».
Руководство кафедры высоко оценивает педагогические умения и навыки магистрантов и желает им дальнейших успехов и свершений на поприще преподавания английского языка!
Заведующий кафедрой романо-германской филологии, руководитель практики Л. В. Писарев